L’assemblée générale annuelle du CPRPS : des éducatrices en petite enfance se réunissent autour de la langue et de la culture
1 novembre 2010 – 10 h 39Plus de 60 intervenantes en petite enfance ont assisté le 16 octobre à une journée de formation offerte par monsieur Benoît Masson, artiste-pédagogue de la région de Lanaudières au Québec. Monsieur Masson a partagé son expérience sur le développement du langage en petite enfance. Utilisant une approche centrée sur le jeu et la créativité, monsieur Masson a présenté plusieurs jeux, chansons et comptines axés sur l’apprentissage des sons et des phonèmes pour les tout-petits. Passionné par le fait français au Canada, monsieur Masson connaît bien la Nouvelle-Écosse pour y avoir fait un voyage au cours duquel il avait été charmé par tout ce qu’il avait vu à ce moment. Pendant l’après-midi, l’atelier Comptines, coquines et autres combines a permis aux éducatrices de composer des comptines pour aider les enfants au développement de leur langue.
Le CPRPS reconnaît le soutien financier du Secrétariat aux affaires intergouvernementales canadiennes du gouvernement du Québec, en vertu du programme de coopération inter-gouvernementale ente le Québec et la Nouvelle-Écosse dans la réalisation de cette activité de formation.

En après-midi, les directrices ont assisté à un atelier animé par madame Odette Comeau du CAAE de Pointe-de-l’Église, portant sur le recrutement et le processus de pré-emploi. Cet atelier fort apprécié leur a permis d’en apprendre davantage à ce sujet. Elles ont eu aussi l’occasion de partager leurs préoccupations avec la directrice générale du CPRPS, Suzanne Saulnier qui a animé une discussion sur les besoins de formation, d’appui et de ressources pour les directrices, les éducatrices et les parents des centres de la petite enfance.
Cette rencontre s’est conclue le dimanche matin, 17 octobre, par l’assemblée générale annuelle du CPRPS, sous la présidence d’assemblée de Jean Léger. C’est avec beaucoup d’enthousiasme que les membres du Conseil d’administration ont accepté leur mandat 2010-2011. Cette fin de semaine de retrouvailles s’est terminée sur une note positive et les éducatrices sont reparties avec plusieurs nouvelles idées pour appuyer les enfants dans leur apprentissage parce que « la langue et la culture sont au cœur de nos interventions ».










