Prenez note que les bureaux du CPRPS déménageront pendant le mois de juin à l’université Sainte-Anne de Pointe-de-l’Église. Par conséquent, nous suspendrons notre service de bibliothèque de prêts du 4 juin au 20 août 2012. Nous n’enverrons aucune commande pendant ces dates, vous devrez toutefois retourner vos ressources à la même adresse que d’habitude jusqu’au prochain avis. Nos heures de bureaux seront les mêmes et le personnel sera disponible pendant cette période; vous serez avertis des changements à nos coordonnées à une date ultérieure.

 En vous remerciant à l’avance de votre compréhension pendant cette période.

Série « Animaux en pâte à modeler »

La série de livres « Animaux en pâte à modeler » comprend quatre titres :

• Dans le jardin;

• À la mer;

• Au zoo;

• À la ferme.

On y démontre comment réaliser des animaux, que ce soit des étoiles de mer, des girafes, une grenouille ou un perce-oreille (ouache !). Les étapes de fabrication sont très bien illustrées et présentées clairement. Il s’agit d’une série de livres fort utiles pour laisser les enfants explorer la pâte à modeler, tout en leur permettant de faire une reproduction ressemblante d’un animal.

Série « Quand je suis »

La série « Quand je suis » de l’auteure Trace Moroney comprend les titres suivants :

• Quand je suis en colère;

• Quand je suis jaloux;

• Quand je suis triste.

Les illustrations de ces livres sont à la fois simples et colorées. Le texte est court et facile à comprendre et rejoindra l’enfant dans ce qu’il vit.

La dernière page de chacun des livres est destinée aux parents et explique bien l’idée de l’auteure qui est d’aider l’enfant à faire face aux vagues d’émotion qu’il ressent. Le rôle du parent et de l’éducatrice est d’aider l’enfant à comprendre qu’il est normal d’être parfois triste ou en colère.

Série « Ce que j’aime… »

Trace Moroney, auteure de la série « Quand je suis », a aussi créé la série

« Ce que j’aime … », qui comprend entre autres ,ces trois livres :

• Lorsque je vais me coucher;

• Quand je joue;

• De moi.

Ces livres reprennent le personnage du petit lapin blanc déjà présent dans la série  « Quand je suis ». Les illustrations gardent le même aspect simple, duquel se dégage une grande douceur. Des livres à utiliser pour développer chez l’enfant, une saine estime de soi et le plaisir partagé des joies qui façonnent sa petite vie.

1) La poésie corporelle : cartes yoga

Des cartes yoga pour introduire aux enfants des postures de yoga. Ces cartes sont divisées en trois niveaux de difficulté: les cartes vertes (facile), les cartes jaunes (intermédiaire) et les cartes rouges (difficile). Un guide est aussi disponible à l’éducatrice et propose le bon déroulement pour chacune des postures.

2) La poésie corporelle : les cartes animalières

Présentez les cartes aux enfants et demandez-leur de reproduire les postures animales présentées sur la carte. Un guide est aussi prévu pour accompagner l’éducatrice dans cette activité. On retrouve dans ce jeu, les mêmes niveaux de difficultés que dans le jeu précédent.

3) Site Internet

Dans le but de renouveler vos idées d’activités motrices, je vous suggère une visite de ce site Internet :

 http://prescolaire.tripod.com/scolaire/id7.html

On y propose des idées d’activités motrices que ce soit à l’intérieur ou à l’extérieur pour une classe de maternelle mais pouvant facilement s’adapter pour des enfants d’âge préscolaire.Vous trouverez, par exemple, une variante de la chaise musicale avec des foulards, une course de kangourous avec des ballons et le jeu du requin dans lequel un enfant se cache sous une nappe rouge. Puisque toutes ces activités ont déjà été essayées par les éducatrices, on explique comment augmenter le niveau de difficulté et aussi lorsque l’enfant peut jouer un rôle plus actif.

Profitez bien de ces moments d’activités où les enfants sont encouragés à bouger !!!!!!

Pour ce faire, nous vous suggérons l’utilisation de quelques-unes des ressources suivantes de notre bibliothèque.

Léon et l’environnement, Éditions La courte échelle

Protégeons la planète, collection Kididoc, Éditions Nathan

La terre notre avenir : pour comprendre et préserver notre planète, Éditions Hurtibise HMH

Le petit écologiste : j’apprends à protéger la terre, Éditions Mediapaul

Tous ces livres vous permettront d’aborder la question de la protection de l’environnement avec des mots simples et adaptés pour les tout-petits.

Voici aussi quelques idées d’activités appropriées pour cette journée :

Organisez des ateliers à caractère écologique, en utilisant du papier recyclé, en faisant la fabrication d’objets à partir de matériaux recyclés, en organisant spécialement une activité de jardinage, de cuisine, ou encore profitez-en pour ramasser les déchets (sacs de plastique et autres) qui auraient pu s’accumuler dans l’aire de jeu extérieure.

La terre c’est notre avenir, prenons-en soin. 

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Pour les enfants plus âgés qui ont entendu parler des cérémonies de la fin de semaine soulignant les 100 ans du naufrage du Titanic, nous suggérons cet excellent livre documentaire : Titanic catastrophe en mer. Ce livre bien documenté et illustré explique par différentes tranches des éléments d’époque sur la navigation. À ne pas laisser entre des petites mains, facilement influençables mais tout de même une excellente source historique pour les enfants curieux d’en apprendre davantage sur cette tragédie.

La conférencière invitée, Stacey York, a travaillé depuis plus de 35 ans avec les enfants et leur famille. Elle est l’auteure du livre Roots and Wings : Affirming Culture in Early Childhood Programs. Elle est aussi instructrice en chef du programme Child, Youth and Family Studies du Rochester Community and Technical College qui a adopté une approche basée sur les inter- relations pour préparer les professionnels de ce programme.  La pensée de madame York sur les enfants et  leur famille est aussi fortement influencée par le travail de Margie Carter et Deb Curtis. À noter, toutes les présentations de Stacey York pendant la conférence se dérouleront en anglais.

Collette LeBlanc, coordonnatrice de La Pirouette : centre de ressources et de services à la famille, présentera un atelier en français:  Comment évaluer le niveau de bienveillance envers les familles de votre centre? Voici un outil. Le questionnaire L’outil de vérification de la convivialité pour les centres de garde d’enfants est maintenant traduit en français et vous sera remis sur place. L’atelier permettra de discuter  des façons d’améliorer les différents aspects d’un bon service aux familles comme la communication, le respect, la culture etc.

Pour plus d’informations sur cette conférence et pour vous inscrire, veuillez visiter le site Internet: http://www.cccns.org/conf/

Inscrivez-vous avant le 15 avril 2012 et bénéficiez d’un tarif  réduit.

Stacey York, conférencière invitée

Du 23 avril au 25 juin 2012, l’Université Sainte-Anne offrira deux cours de son Programme d’Éducation à la petite enfance, par vidéoconférence, soit :

EPE 1004-10 Milieu de vie du bébé, cours de 45 heures.

Ce cours permettra à l’étudiant d’acquérir les connaissances et les compétences nécessaires à la création d’un milieu de vie adapté aux besoins des bébés âgés de trois à 30 mois.

EPE 1005-10 Milieu de vie de l’enfant d’âge préscolaire, cours de 45 heures.

Ce cours permettra à l’étudiant d’acquérir les connaissances et les compétences nécessaires à la création d’un milieu de vie adpaté aux besoins des enfants âgés de deux ans à trois ans en milieu de garde.

Ces cours sont nécessaires pour la classification de niveau 1 et seront offerts les lundis, de 18 h 30 à 21 h 30. Frais de scolarité: 192 $ par cours.

Pour plus d’information, veuillez contacter Marie-Germaine Chartrand, coordonnatrice du Programme d’Éducation à la petite enfance à : http://www.usainteanne.ca/contacts/marie-germaine-chartrand

Pour vous inscrire aux cours, visitez le site web de l’Université Sainte-Anne :

http://www.usainteanne.ca/

La directrice générale du CPRPS, Suzanne Saulnier félicite tous les enfants qui ont participé au concours. Le CPRPS profitera de l’occasion pour mettre en exposition tous les dessins pendant leur prochaine Assemblée générale annuelle qui aura lieu à Dartmouth au mois d’octobre 2012.

Voici la photo des dessins et des gagnants

Sur la photo, Fischer Hurlburt (gagnant dans la catégorie des 18 mois à 3 ans) et Linda Jacquard, coordonnatrice de La Pirouette de Par-en-Bas, à Tusket

Sur la photo, Zach Duguay, gagnant dans la catégorie des 3 à 5 ans

Sur la photo, Nathalie George, directrice du site Beaubassin,  du CPE Le Petit Voilier et membre
du CA du CPRPS, Susan Melanson, la récipiendaire du certificat de reconnaissance
et Jocelyne Chiasson, directrice du site Le Sommet, du CPE Le Petit Voilier.

À l’occasion de la Semaine de la promotion de l’éducation en français en Nouvelle-Écosse, le Centre provincial de ressources préscolaires a choisi de remettre le certificat de reconnaissance annuel en petite enfance à Susan Melanson, éducatrice au Centre de la petite enfance le Petit Voilier à Bedford. La candidature de Madame Melanson répond parfaitement aux critères de sélection établies : la récipiendaire du certificat devait avoir œuvrer depuis au moins 15 ans dans le domaine de la petite enfance de la communauté acadienne en Nouvelle-Écosse, travailler présentement comme éducatrice ou directrice dans une garderie, une prématernelle ou un programme préscolaire de langue française en Nouvelle-Écosse, démontrer un engagement envers sa profession en participant aux formations et rencontres organisées par le CPRPS et emprunter sur une base régulière des ressources de la bibliothèque de prêt du CPRPS.

Suzanne Saulnier, directrice générale du CPRPS explique que Madame Melanson, a commencé sa carrière en petite enfance en 1991 et a travaillé entre autres au Centre de la petite enfance Saint Joseph d’Halifax pendant 8 ans et dans divers programmes pour les francophones. Depuis 2002, elle travaille auprès des enfants d’âge préscolaire du Centre de la petite enfance le Petit Voilier.

Mme Melanson s’implique dans plusieurs dossiers de la petite enfance incluant sa contribution inestimable à la Fédération canadienne des services de garde à l’enfance, le Certification Council of Early Childhood Educators of Nova Scotia, Child Care Connection – NS et le Nova Scotia Child Care Association pour en nommer quelques-uns. Pendant cette dernière année, elle a joué un rôle clé dans la mise sur pied du centre satellite de la Pirouette à l’école du Sommet à Bedford où elle occupe le poste de coordonnatrice à temps partiel. Mme Saulnier confirme que Susan mérite bien cette reconnaissance et tient à la féliciter et la remercier pour son dévouement dans le secteur de la petite enfance de la communauté acadienne.

Pour plus d’informations, télécharger le document suivant affiche concours 2012

Participez en grand nombre, vous avez jusqu’au jeudi 1 mars, 16 h 00 pour nous faire parvenir les dessins des enfants.

La lecture de ces extraits nous permet de bien réaliser tout ce qu’un enfant apprend par l’exploration, lorsqu’il est soutenu par des personnes engagées dans son développement et qui exploitent ses découvertes.

 The Diary of Laura : Perspectives on a Reggio Emilia Diary

Sous la direction de Carolyn Edwards et Carlina Rinaldi

Éditeur : Redleaf Press, 2009