L’Université Sainte-Anne aimerait se constituer une banque de candidats pour enseigner les cours du programme en Éducation à la petite enfance.

Pour plus d’information, veuillez consulter l’annonce de l’Université, en cliquant ici :

Banque_education_petite_enfance_fev_2012-1

À titre de rappel et puisqu’on dit qu’une image vaut mille mots, voici les bonnes techniques pour soulever une charge, présenté dans le manuel Le bien-être des enfants; pour voir ces techniques, cliquez ici bonnes techniques

Les chapitres 15 et 16 de ce livre sont consacrées à la santé physique et affective des éducatrices. On y rappelle que « les personnes qui travaillent dans le domaine des services de garde à l’enfance exercent l’une des professions les plus exigeantes dans le domaine du soutien social. Il est extrêmement utile d’être en bonne santé physique et affective pour que le travail avec les enfants apporte tout l’enrichissement qu’il est en mesure de procurer.  » 1

À ce moment de l’année où l’on manque de temps c’est une bonne occasion de se rappeler qu’il faut pouvoir se garder du temps pour soi et tout faire pour se maintenir en bonne santé. Dans le cadre de la Conférence provinciale Caring relationships / Des relations qui comptent en 2008, Janelle Comeau avait animé l’atelier Favoriser un bon climat de travail par une commuication adéquate et la gestion du stress et elle nous a remis cette feuille aide-mémoire sur les 101 façons de faire face au stress; disponible ici. 101 façons de faire face au stress

Pour en savoir davantage sur cette question, consultez Le bien-être des enfants, de la Société canadienne de pédiatrie, chapitres 15 et 16. Et souvenez-vous de l’importance de prendre du temps pour soi.

1. Le bien-être des enfants, Société canadienne de pédiatrie, 2008, p. 403

Monsieur Mustard a été un précurseur et nous souhaitons que ses travaux continueront d’agir comme un phare pour les décideurs politiques. Il a su tracer la voie.

Notre bibliothèque possède les ressources suivantes de cet auteur :

• Inverser la véritable fuite des cerveaux : étude sur la petite enfance
• Early years study 2 : putting science into action

Le rapport Le point sur la petite enfance 3 est disponible pour téléchargement sur le site Internet suivant :

Étude sur la petite enfance_fr

Plus de soixante participants qui avaient un intérêt pour le secteur de la petite enfance ont  participé à trois ateliers qui avaient tous en commun de présenter l’imaginaire comme une voie à utiliser dans nos rapports avec les enfants. Monsieur Florian Levesque, connu sous le nom de Monsieur Flo et madame Yvette Levesque, tous les deux de Balmoral au Nouveau-Brunswick. ont présenté La pédagogie du conte comme un outil pour aider les enfants à mieux exprimer leurs émotions. Lisa d’Entremont a aussi présenté les trousses acadiennes qu’elle a conçues en collaboration avec le Centre provincial de ressources préscolaires et qui proposent aux éducatrices des activités, des jeux et de l’information simple sur l’Acadie d’hier et d’aujourd’hui pour les enfants d’âge préscolaire. Jeannine Riant a présenté un atelier sur le Ressenti corporel pour permettre aux participantes de relaxer et de ressentir pour mieux approfondir leur connaissance personnelle. Ces ateliers ont été bien appréciés par les participants et leur donneront la chance d’être mieux outillés dans leur travail éducatif auprès des enfants. Participaient également à ces journées de formation étaient les 4 coordonnatrices régionales de La Pirouette sous la direction de la coordonnatrice provinciale, Collette LeBlanc. Ces coordonnatrices ont bénéficié de cette rencontre pour faire du réseautage et pour partager les prochaines activités de La Pirouette qui seront présentées dans les régions de Par-en-Bas, la Baie Sainte-Marie, l’Isle Madame et Halifax.

Finalement l’Assemblée générale annuelle a eu lieu le dimanche 16 octobre. Les participants présents ont tenu à remercier et féliciter madame Jacinta d’Entremont pour son beau travail à la présidence de l’organisme pendant les 3 dernières années. Le conseil d’administration du CPRPS est composé de: Amy Begg (présidente), Jacinthe Adams (vice-présidente), Alice LeBlanc-Boudreau (secrétaire-trésorière), Marie-Germaine Chartrand, Mélanie Gosselin, Nathalie George, Francine Clément-Fraser, Annette Ervin et Natalie Aucoin. Un poste pour la région du nord-est n’a pas encore été comblé.

Jacintha d’Entremont, présidente sortante du CPRPS, reçoit un cadeau de la directrice générale, Suzanne Saulnier, en reconnaissance de son travail au sein du conseil d’administration du CPRPS.	Annette Ervin, membre du conseil d’administration de la région de la Rive-Sud, et Amy Begg de Sydney, la nouvelle présidente du CPRPS, sont contentes des « trousses thématiques » développées par le CPRPS.
Monsieur Florian Levesque (Monsieur Flo) et Madame Yvette Levesque pendant l’atelier « La pédagogie du conte ».	Virginia O’Connell, directrice du département des Services de développement de la petite enfance au ministère des Services communautaires de la Nouvelle-Écosse, participe à l’atelier « Les trousses acadiennes » avec enthousiasme. Le ministère des Services communautaires était responsable pour le financement accordé au CPRPS pour développer et produire les six trousses reliées à « l’Acadie » de la Nouvelle-Écosse au niveau préscolaire.

Notons cette année, que grâce à une contribution de l’Office des Affaires acadiennes, la présentation Power Point accompagnant la conférence d’ouverture était traduite et projetée en français, les feuilles remises aux participantes lors du forum de discussion en après-midi étaient disponibles en français. Tous ces efforts ont été remarqués et appréciés par les participantes acadiennes et francophones à cette conférence provinciale.

Un atelier en français a été offert par madame Lyse Anne Le Blanc, professeure à l’Université Sainte-Anne, Campus de Saint-Joseph-du-Moine . Cet atelier portait sur la Réflexion professionnelle : un outil pour améliorer ses compétences en éducation à la petite enfance et a permis aux participantes de voir quelques-uns des outils pouvant les aider à réfléchir sur leur pratique professionnelle. Une partie de l’atelier a été consacrée à l’importance d’observer l’enfant et de s’assurer que nos actions éducatives correspondent bien à ses besoins car l’enfant est notre raison d’être professionnelle.

Le Centre provincial de ressources préscolaires tient à remercier les partenaires suivants pour leur appui financier à la réalisation de cette conférence : le ministère de l’Éducation de la Nouvelle-Écosse, le ministère des Services communautaires et l’Office des affaires acadiennes. Leur soutien a permis une grande visibilité au fait français et a été appréciée par les participantes.

Rendez-vous l’année prochaine, les 9 et 10 juin 2012, pour une autre Conférence provinciale ayant comme thème : Family at the Centre – Where Children, parents and community meet / Les familles sont au Centre – Là où les enfants, les familles et la communauté se rencontrent.

Sur la photo, Lyse Anne LeBlanc dans son bureau au campus de Saint-Joseph-du-Moine.

Sur la photo, madame Alvina Berthier reçoit le certificat
de reconnaissance des mains de madame Jacintha
Samson-Sullivan, directrice de l’école Beau-Port.

La directrice générale du CPRPS, Suzanne Saulnier félicite tous les enfants qui ont participé au concours. Le CPRPS profitera de l’occasion pour mettre en exposition tous les dessins pendant leur prochaine Assemblée générale annuelle qui aura lieu à Dartmouth au mois d’octobre 2011.

Voici les dessins gagnants!

Dessin de Jenna Sabean de Notre Jardin d’Enfance	Dessin de Jesse Bartlett-Bond de la P’tite Académie

Pour visiter le site, cliquez ici : danses traditionnelles

Pour compléter cette activité, vous pourriez aussi utiliser quelques-unes des ressources en bibliothèque :

• le CD Je danse mon enfance par France Bourque-Moreau;
• le CD  Folklorise ton enfance de madame Marielle Lebel;
• Tous ensemble : guide pour l’enseignement de danses traditionnelles acadiennes dans les écoles trousse comprenant un video ainsi qu’un cahier explicatif de Barbara LeBlanc.

Danser, ça réchauffe le coeur et ça permet de patienter en attendant le retour du printemps. Pour paraphraser la fable de Jean de La Fontaine, La cigale et la fourmi: « Que faisiez-vous au temps froid?  Vous dansiez, j’en suis fort aise… »

Dates :

• samedi 2 avril de 9 h à 16 h 00
• dimanche 3 avril 2011 de 8 h 30 à 11 h 30

Lieu : Centre communautaire le Carrefour du Grand-Havre à Dartmouth

Coût : 85 $

Vous recevrez le formulaire d’inscription par la poste.

Pour plus d’informations, contactez Lise Parent au (902) 769-5852 ou par courriel : lise@cprps.ca

Pour les consulter, cliquez sur le lien suivant :

Règlements régissant les garderies établies en vertu de l’article 15 de la Day Care Act